Das reflexões e análises da (sobre a) prática pedagógica e educativa a partir das experiências e vivências de cada participante do curso enquanto docente da Educação Profissional, da Educação Básica e da Educação de Jovens e Adultos.
Dos saberes necessários à prática educativa: implicações do ato formativo na ação pedagógica.
Do pensar sobre a relação entre o ensinar e o aprender.
Da reflexão sobre "ser educador" e da tomada de consciência do fazer pedagógico, visando a qualificação da ação docente.
Da intervenção pedagógica durante o desenvolvimento dos processos de ensino e de aprendizagem.
Sobre o Professor
- Rafael Arenhaldt
- Possui graduação em Pedagogia (1998), Mestrado (2005) e Doutorado em Educação (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Atualmente é Professor do Departamento de Humanidades do Colégio de Aplicação da UFRGS onde atua nos Anos Iniciais e na EJA. Foi professor do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza do Instituto Federal de Educação de Santa Catarina - IFSC Campus São José (2010-2011) e Coordenador Pedagógico da Escola Técnica Mesquita (1999-2010). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Gestão de Processos Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores e Trajetórias de Vida; Escola, EJA, Educação Profissional e PROEJA.